董远骞
ISBN：9787533875220
出版社：浙江教育出版社
出版年月：2021-11-21 00:00:00.0
图书分类：文化教育
分类号： G40-092.7
目录
序言
上编 传奇的人生
第一章 南洋公学的学习生活与墨水瓶风潮
一、大开眼界的学习内容／2
二、两种教育的矛盾／4
三、墨水瓶风潮的经过／5
四、反专制教育的壮举／7
第二章 反清革命的经历
一、蔡元培与爱国学社／9
二、精神教育与军事教育／10
三、“《苏报》案”发，学社被解散／12
四、流亡日本的日子／13
五、参加暗杀团、光复会和同盟会／14
第三章 教育天才的发现——一个戏剧性的故事
一、从浦东中学调到青墩小学／22
二、自然课和师生情／24
三、“通省之冠”的评语／26
四、教育天才被发现之后／27
第四章 单级(复式)教学法传播的精彩篇章
一、引进单级(复式)教学法的必要性／30
二、一个出色的考察团／3l
三、单级教授练习所概况／34
四、单级教授练习所的影响／36
五、单级(复式)教学一百年／37
第五章 专家型小学校长的成长
一、从江苏一师到南京高师／40
二、制定办学方针和建设教师队伍／45
三、设计教学法实验与理论研究／48
四、学术带头人和内行的领导者／52
五、名校的光辉记录——《一个小学十年努力记》／56
第六章 一种乡村教育学——《一个乡村小学教员的日记》
一、“不要只顾自己坐飞机”／60
二、日记体的乡村教育学／61
三、研究型的乡村小学女教师／63
四、五条新教育法原理的意义和实施／67
五、以复式教学为基础试验设计法／70
六、社会化的乡村小学／73
第七章 教育艺术家之路
一、实践教学艺术的阶段／77
二、认识教学法是科学又是艺术的阶段／78
三、教学科学水平与教学艺术素养相互促进的阶段／83
四、创造意识、创造能力和创造方法／87
第八章 潜心教学和治学的浙大教授
一、浙江大学教育系的学术群体／93
二、教学科研的大丰收／96
三、一本教学论的代表作／100
第九章 战争的岁月与普及教育之梦
一、在抗日战争与解放战争的岁月里／111
二、普及小学教育的思想／116
三、国民教育实验区／119
四、教学法实际问题的研究／121
第十章 专家型厅长的小教情结
一、青春焕发的老人／124
二、老厅长与小学教师／128
三、“运交华盖”／132
下编 半个世纪的算术教学研究
第十一章 回忆录的经历
一、被错划为右派之后／136
二、撰写回忆录／137
三、回忆录的珍藏／139
四、恢复名誉与回忆录的发表／140
第十二章 研究算术教材的历程
一、中国算学教科书的开山鼻祖／145
二、移植／146
三、改造／148
四、整理和创作／150
五、重新探讨／156
第十三章 研究算术教学法述要
一、概述／161
二、从五段法到问题法／162
三、算术教学经济观与方法／166
四、设计法中的算术游戏化／169
五、早期的《小学算术教学法》／171
六、有代表性的《小学算术教学之研究》／174
七、三本各有用途的算术教学书／178
八、重新探讨算术教学法／181
第十四章 “科学化迷”的算术测验
一、测验运动中的“科学化迷”／186
二、算术标准测验的编制／188
三、标准测验影响算术成绩考评的发展／190
四、算术练习测验的改编／192
五、笔算练习簿与算术练习测验的配合／198
第十五章 《教算一得》的故事
一、一个普通的孩子／203
二、两个过渡的方法／205
三、成功经验与自信和努力／209
四、学习的副成就／213
五、师生情——成功的奥秘／215
第十六章 “珠连合笔”的故事
一、从筹算到珠算／219
二、笔算为主兼学珠算／220
三、“珠连合笔”——解决不经济的珠算教学之理念／221
四、“珠连合笔”的实验／223
五、“珠连合笔”的后话——珠心算／227
第十七章 算术教学研究的思想方法
一、反唯心论和机械论的种种表现／233
二、古今中外法的运用／236
附录 俞子夷生平与教育论著简表
作者简介董远骞 1925年生，浙江宁海人。1949年浙江大学教育系毕业。1949年5月3日杭州解放后，分配在杭州市军管会文教部工作。后又在浙江省委农村工作团工作一年有余。后调任浙江大学教育系助教。1952年院系调整后，相继在浙江师范学院教育系和杭州大学教育系任教，长期任讲师兼教育学教研室主任。80年代晋升为副教授和教授，并担任教学论专业硕士研究生导师。曾任全国教育学研究会(中国教育学会教育学分会前身)理事、浙江省教育学研究会理事长、浙江省教育学会副秘书长和副会长，浙江省社会科学联合会理事、浙江省教育学会顾问。现任中国教育学会教育学分会学术顾问。曾被评为中国教育学会优秀工作者。 科研工作主要以教学论和俞子夷研究为重点。教学论系列研究的成果有：《教学论》(与张定璋、裴文敏合著)、《教学原理和方法》、《教学的艺术》(合著)、《教学火花集——12年来创造的教例四百则》、《中国教学论史》、《幽默愉悦教育艺术和乐育乐学思想的发展——中国乐育乐学简史》(与董毅青合著)等。有关俞子夷研究的成果有：《俞子夷教育论著选》(合编)、《俞子夷教育思想研究》。在《教育研究》、《课程·教材·教法》、《华东师范大学学报》、《教育理论与实践》、《教育研究与实验》等刊物上发表论文三十余篇。 《教学论》获浙江省社会科学优秀成果二等奖；《教学原理和方法》获浙江省高等学校文科科学优秀成果二等奖、浙江省社会科学优秀成果二等奖、纪念中国教育学会成立十周年优秀论著奖、全国首届教育科学优秀成果评选二等奖。
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