作者:徐兆荣
责编:赵云怡//梁路
ISBN：9787301239285
单价：59.0
出版年月：2025-06-01 00:00:00.0
出版社：北京大学出版社
币制：CNY
图书分类：文化教育
分类号： G212.2
语种：CHI
页数：264
装帧：平装
开本：16开
评分：0.0
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目录
上编 新闻评论原理概论
绪言
课后练习
第一章 新闻评论的基本认识
第一节 新闻评论与新闻报道辨析
第二节 新闻评论的独特之处
第三节 新闻评论文体的发展与流变
第四节 新闻评论的传播价值
课后练习
第二章 选题、标题与主题
第一节 新闻评论的选题
第二节 从新闻标题看新闻评论标题
第三节 如何确立好的新闻评论主题
第四节 选题、主题的基础:调查研究
第五节 选题、标题与主题的关系
课后练习
第三章 新闻评论的论证说理方法与结构形式
第一节 论证说理的基本原则、要求及方法
第二节 论证说理的结构要求及其安排
课后练习
第四章 新闻评论的语言风格与评论员的素养
第一节 文采及新闻评论的语言风格
第二节 评论员的素养
课后练习
第五章 新闻评论的策划
第一节 策划及其原则
第二节 新闻评论策划范例剖析
第三节 不同类别的新闻评论策划
课后练习
上编小结
下编 新闻评论样式概观
第六章 重要评论———社论、评论员文章
第一节 概念
第二节 传播特点
第三节 基本类型
第四节 写作要求
课后练习
第七章 短小评论———短评与编者按语
第一节 概念
第二节 传播样式及功能
第三节 传播特点
第四节 写作要求
课后练习
第八章 同源评论———专栏评论与杂文
第一节 概念
第二节 传播特点
第三节 写作要求
第四节 专栏评论与杂文的异同辨析
课后练习
第九章 特型评论———新闻述评
第一节 概念
第二节 传播特点
第三节 写作要求
课后练习
第十章 电子媒介评论———广播、电视、网络、新媒体
第一节 广播评论
第二节 电视评论
第三节 网络评论
第四节 新媒体评论
课后练习
第十一章 检验学习成果的三个方式
课后练习
内容简介本书立足学理基础对新闻评论进行系统阐释：上编构建起新闻评论的核心概念体系与写作框架，涵盖标题、选题与主题，论证说理方法与结构形式及语言风格与评论员的素养等方面；下编则对几种新闻评论的体裁样式，以及广播评论、电视评论、网络评论等不同媒介的新闻评论特点和写作要求做了介绍。为应对新媒体技术发展给传媒业态及新闻评论带来的挑战，本书专设“新媒体评论”一节，以深度解构新媒体时代评论语境和叙事机制变革与创作要义。 本书既能满足高校新闻传播学专业的教学需求，又为媒体从业者提供了实用方法论支持，亦对其他感兴趣的读者有所助益。
作者简介徐兆荣，新华社高级编辑，国内部副总编。兼任新华社新闻研究所特约研究员，新华社培训中心特聘教授，中宣部新闻专业导师库导师，北大新闻与传播学院客座教授、特聘导师。入选国家高等学校与新闻单位从业人员互聘“千人计划”。 曾参与创办、主持新华社《两会观察》评论专栏；创办、主持新华网“新华论坛”。发表过消息、通讯、评论、译文及论文；参与策划编写《列宁毛泽东鲁迅杂文欣赏》一书，出版《新闻的分量》一书。先后为北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国青年政治学院等高校及部委机关、大型企事业单位和媒体培训班讲授“新闻评论”等课程。
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