编者:黑岚
责编:章忆文//陈立静
ISBN：9787302694649
单价：58.0
出版年月：2025-08-01 00:00:00.0
出版社：清华大学出版社
币制：CNY
图书分类：文化教育
分类号： G622.3
语种：CHI
页数：343
装帧：平装
开本：16开
评分：0.0
(本馆/总：0/0人荐购)
目录
第1章 综合实践活动课程概述
1.1 综合实践活动课程的内涵与特点
1.1.1 综合实践活动课程的内涵
1.1.2 综合实践活动课程的特点
1.2 综合实践活动课程的基本理念、地位和价值
1.2.1 综合实践活动课程的基本理念
1.2.2 综合实践活动课程的地位和价值
1.3 综合实践活动课程与学科课程的关系
1.3.1 综合实践活动课程与学科课程的区别
1.3.2 综合实践活动课程与学科课程的联系
本章小结
思考与实践
第2章 综合实践活动课程的历史发展
2.1 我国综合实践活动课程产生的理论基础
2.2 我国综合实践活动课程的历史发展
2.2.1 综合实践活动课程教育思想的萌芽阶段
2.2.2 综合实践活动课程的准备阶段
2.2.3 综合实践活动课程的探索阶段
2.2.4 综合实践活动课程的确立阶段
2.2.5 综合实践活动课程的发展阶段
2.3 国外综合实践活动课程的历史发展
2.3.1 国外综合实践活动课程的思想与理论萌芽阶段（20世纪以前）
2.3.2 国外综合实践活动课程的探索阶段（20世纪初至20世纪80年代）
2.3.3 国外综合实践活动课程的发展阶段（20世纪90年代至今）
2.4 国外典型国家及我国台湾地区综合实践活动课程介绍
2.4.1 美国
2.4.2 英国、法国
2.4.3 日本
2.4.4 我国台湾地区
2.4.5 经验借鉴与启示
本章小结
思考与实践
第3章 综合实践活动的课程目标与教学目标
3.1 课程目标与教学目标
3.1.1 课程目标、教学目标及相关概念
3.1.2 课程目标的确定依据
3.1.3 课程目标与教学目标的区别与联系
3.2 综合实践活动课程的课程目标取向与规定
3.2.1 综合实践活动课程目标取向
3.2.2 综合实践活动课程目标规定
3.3 小学综合实践活动的教学目标确定
3.3.1 小学综合实践活动教学目标确定的原则
3.3.2 小学综合实践活动教学目标确定的注意事项
……
第4章 小学综合实践活动课程的课程内容与活动方式
第5章 小学综合实践活动课程设计的原则
第6章 小学综合实践活动课程设计的过程
第7章 小学综合实践活动课程设计的方法
第8章 小学综合实践活动课程方案的优化
第9章 小学综合实践活动课程的实施
第10章 小学综合实践活动课程实施中的指导教师
第11章 综合实践活动课程资源的开发与利用
第12章 小学综合实践活动课程评价
附录
参考文献
内容简介2017年教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确规定了综合实践活动课程的性质、目标、内容、活动方式等。在我国基础教育改革中，“综合实践活动课程”以崭新的课程形态和较高的课程立意出现在中小学课程结构中，作为必修课程，从小学一年级开始设置。本书在此背景下应运而生。 本书可供高等院校小学教育专业的本科、专科学生使用，也可作为在职教师继续教育的培训教材，或供其他相关专业人员学习参考。
第页
all rights reserved Powered by 浙江省新华书店集团有限公司 杭州爱书得科技有限公司()
浙B2-20110302号 馆员登录
